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劇情簡介
六班(bān )后门(🤺)大开着(zhe )，迟砚和(🖥)(hé )孟行悠站在(👩)(zài )教室最后面(🙈)(miàn )略显(👽)突兀，引得经过(🍑)(guò )的人总会往(👏)(wǎng )教室里面看(🔉)(kàn )几眼(🐒)，带(dài )着(🥡)探究意(🖨)味(wèi )。
听了这么(👵)(me )多年，有时(shí )候(👑)别人也(yě )学着(🌛)裴暖这(🤠)(zhè )样叫她，听(tī(🕝)ng )多了这种特(tè(🐛) )别感就淡(dàn )了(💽)许多。
主(💂)(zhǔ )任我(🕦)们去办(🎹)(bàn )公室聊。贺勤(📄)转身对(duì )两个(💏)学生说(shuō )，你们(🚵)先回(huí(🎨) )教室，别(bié )耽误(👾)上课。
迟砚从秦(🔩)千(qiān )艺身边走(📴)过(guò )，连一个(gè(🦈) )眼神都(🐳)没再(zài )给，直接(🚽)去(qù )阳台。
三个(🌔)人走进餐(cān )厅(🚦)，孟行悠(🚙)(yōu )挑了(🧟)一个相(🔨)(xiàng )对安静的(de )卡(🐾)座。
贺勤(qín )这个(🚓)班主任(rèn )，还真(🚬)是被(bè(🉑)i )他们这帮(bāng )学(🕠)生小看了(le )啊。
孟(💬)行悠(yōu )伸手往(🌩)后面讲台指去(💠)(qù )，重复(🥇)道：这里太近(😳)了(le )，看不出(chū )来(🕉)，你快去(qù )讲台(🐌)上看看(🛹)(kàn )。
迟砚(🚔)听完(wá(👱)n )，气音悠(yōu )长呵(📐)了一声(shēng )，一个(🌩)标点(diǎn )符号也(💡)没说(shuō(🐱) )。
孟行悠(yōu )捧着(🔮)这杯豆(dòu )浆，由(🌹)衷感(gǎn )慨：迟(🐋)砚(yàn )，我(👭)发现你(🌃)(nǐ )这个(🍆)人恋爱(ài )没谈(🔪)过，照(zhào )顾人的(😸)本(běn )领倒是一(🐱)流(liú )的(💨)。
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