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劇情簡介
我(🆑)(wǒ )脾气(👮)(qì )很好(🌔)，但(dàn )凡能用嘴巴解决(jué )的问(wèn )题，都犯不上动(dòng )手。孟行悠拍(pāi )拍手心，缓缓站(zhàn )起来(lái )，笑得很温和，我寻(xún )思着，你(nǐ )俩应该跟我道个(gè )歉，对不对？
在跟父母摊(tān )牌之前，用孟行舟来练练(lià(😭)n )手真(zhē(📚)n )是(🗃)再好(❎)不(🤭)过了(🏰)。
孟(🍴)行(há(🏙)ng )悠(🆗)平时(🕷)闹(🏢)(nào )归(🍷)闹(🕥)，大是(😣)大(📪)非(fē(🍈)i )的(📗)问(wè(⌚)n )题(🕥)上还(🤪)是知道(🛀)轻重。
孟(🔗)行(háng )悠(🙋)在(zài )文(😫)科上下(😯)的功夫(fū )最多(duō )，可收效(xiào )甚微，特别是现(xiàn )在进(jìn )入高三，学习压(yā )力成(chéng )倍增加，面对文科的无力(lì )感也(yě )比以前更加强烈(liè )。
不(bú )用，妈妈(mā )我就要这一套。孟行(háng )悠盘腿坐在座位上，挺腰(⛴)坐直(zhí(🈹) )，双(📈)手掐(🍆)着(🏹)兰花(😇)(huā(😡) )指放(💇)(fà(📞)ng )在膝(😏)盖(🛶)上，神(🚦)叨(🤞)叨地(🗿)说(⛴)，我最(🚗)(zuì(❕) )近跟(🏐)外(💶)婆学(🧞)习了(le )一(🚪)点(diǎn )风(😡)水知识(😮)，我有一(📑)种强烈(🦌)(liè )的预(yù )感，这套房就是(shì )命运(yùn )给我的指(zhǐ )引。
孟行悠一怔(zhēng )，莫(mò )名其妙地问：我(wǒ )为什(shí )么要生气(qì )？
食堂的伙食可(kě )不行(háng )，你高三学习紧张压(yā )力大，营(yíng )养必须跟上，不(bú )能吃(chī(🗼) )食堂，你(🍜)每天放(🔢)学(🛫)都(dō(🌯)u )回(🎌)公寓(🌡)吃(㊙)(chī )。
—(🍇)—(😁)我们(🍍)约(🧕)好(hǎ(🚑)o )，隔(♏)(gé )空(📄)拉(🐭)勾，我(⬇)说(🕙)了之(😍)后，你(nǐ(💇) )不许(xǔ(♋) )有暴力(🐑)行为。
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