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劇情簡(jiǎn)介
孟行(🤞)悠(☔)(yōu )平时闹归闹，大(dà )是大非的问(wè(🗒)n )题上(🌟)还(😨)是(🦔)知(zhī )道轻重。
不(bú )管你爸妈反(fǎ(⏭)n )对还(😳)是(🐭)支(💡)持(chí )，孟行悠，我都(dōu )不会跟你分(🚴)(fèn )手(🎱)。
结束(🚅)一(yī )把游戏，孟(mèng )行悠抱着试(shì )试的(🐙)心思(🐒)，给(💗)迟(🌘)砚发过一条(tiáo )信息。
孟行(háng )悠心(🐡)里暖(✡)洋(🎣)(yá(😖)ng )洋的，手指(zhǐ )在键盘上戳(chuō )了两(🍶)下，给(🗳)他回(😣)过去。
黑框(kuàng )眼镜翻了个(gè )白眼，坐下(🧦)(xià )后(🖕)跟(📋)身边的(de )女生甲抱怨(yuàn )，意有所指：(💶)还(há(🍳)i )学(🍌)霸(🔘)呢，不(bú )仅连被人的(de )男朋友要抢(🍰)(qiǎng )，吃(🌼)个(🙏)饭(📔)连(lián )菜都要抢，不要脸。
在高三(sā(💑)n )这个(🐍)阶段(🎐)，成绩一般想(xiǎng )要逆袭，短(duǎn )时间提高(🤑)三(sā(🚜)n )四(👉)十(🔵)分不难，但对于孟行悠(yōu )这个文(🌠)科差(🍲)(chà(🧦) )劲(🧦)了十来年(nián )的人，理科(kē )已经没(📆)有进(🔂)(jìn )步(🤡)空间的人来说，要从630的档(dàng )次升级到(🏚)660的(de )档(📫)次(🏪)，堪(🥁)比(bǐ )登天。
迟砚(yàn )扯过抱枕放(fà(😾)ng )在自(🌉)己(🐢)身(🌾)前，避(bì )免气氛变得(dé )更尴尬，听(♓)(tīng )见(💻)孟行(🥄)悠的(de )话，他怔了(le )怔，转而笑(xiào )道：我怎(🐴)么会(👅)生(shēng )气，别多想(xiǎng )。
可是现在(zài )孟行悠(👜)的朋(🎥)(pé(🐳)ng )友(🖋)，你一句(jù )我一句又说(shuō )得这么(⌚)理直(📈)气(🎷)壮(🙍)(zhuàng )，生怕他们(men )不去求证似(sì )的，哪(🎗)里又(🎱)(yòu )像(🧙)是撒谎的(de )？
晚自习下课，迟砚来二班(💞)(bān )教(🔋)室(🍡)找(🎋)孟行(háng )悠，一起去(qù )图书馆再上(👍)(shàng )一(🎶)个(🎲)小(🦇)时的(de )自习。
回答的他的却是一阵(🌮)(zhèn )欢(📆)快的(🤳)轻音(yīn )乐铃声，跟(gēn )孟行悠的同(tóng )款(🕤)。
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