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劇情簡介
行。迟(👩)(chí )砚把椅(yǐ(🌑) )子放(🕧)回原处(chù )，打开后(😙)门问(wèn )她，这个点(🥢)(diǎn )食堂没什么菜(🛃)(cài )了，去学校外(wà(📽)i )面吃？
迟砚(yàn )笑(😁)笑，撕开煎(jiān )饼果(🐶)子的包(bāo )装袋，张(🐡)嘴咬(🚐)(yǎo )了一口，有(✋)皮(pí(🙂) )有薄脆有肉(ròu )还(🔚)有蔬(shū )菜叶，一口(🏊)入肚成(chéng )功激起(💒)食欲，他毫不吝啬(🐿)自(zì )己的夸奖，眼(🏀)神亮(liàng )了下，说：(💋)这比食(shí )堂卖的(✊)好吃(💮)。
孟行悠蹲下(🏘)来(lá(📄)i )，对小朋友(yǒ(📙)u )笑：(📄)你(nǐ )好呀，我要怎(🚺)么称(chēng )呼你？
施(🎸)翘闹(nào )这么大阵(🧕)仗(zhàng )，宿舍这块地(🤧)(dì )方也叫(jiào )了四(🔎)个(gè )家政阿姨来(🌵)(lái )收拾，生怕别(bié(⏸) )人不(🙍)知道她(tā )要(🐋)搬走(🏡)似的，大概已经跟(⛩)学(xué )校那边打过(🖤)(guò )招呼。
迟砚把(bǎ(💠) )右手的那杯(bēi )放(🤸)在她面前，拉开椅(🧗)子坐下(xià )。
贺勤说(🔘)的(de )那番话(huà )越想(🛳)越(yuè(🍘) )带劲，孟行(há(🙅)ng )悠还(🤧)把自己整(zhě(⏹)ng )得有(🌤)些感动，坐下来后(🎋)，对着迟(chí )砚感慨(🎻)(kǎi )颇多：勤哥(gē(😨) )一个数学老师(shī(📲) )口才不比许(xǔ )先(🍴)生差啊，什(shí )么‘(🎼)教(jiāo )育是一(yī )个(🏧)过程(💠)，不(bú )是一场(👯)谁输(⌛)谁(shuí )赢的比赛’(👯)，听听这话，多酷多(🥈)有范，打死我我都(✳)(dōu )说不出来。
贺(hè(💖) )勤和其他班(bān )两(👟)个老师从楼(lóu )上(😄)的教师食堂(táng )吃(🔼)完饭(🈯)下来(lái )，听见(🌚)(jiàn )大(😸)门口(kǒu )的动(🕧)静，认(🍺)(rèn )出是自己班的(👴)(de )学生，快步走(zǒu )上(😹)去，跟教(jiāo )导主任(🤳)(rèn )打了声(shēng )招呼(🌿)，看向(xiàng )迟砚和孟(🏂)行悠(yōu )：你们怎(🤷)么还不去上课？(🍝)
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