劇情簡介
孟行悠在文科上(shà(🚏)ng )下(📄)的功夫(🛎)最多，可(kě )收效甚微，特别是(🏁)现在进入(🏴)高(gāo )三(🎂)，学习压(yā )力成倍(bè(🎰)i )增加，面(👃)对(😟)(duì )文科(🕧)的无力感也比(bǐ )以前更加(⏳)强(🔛)(qiáng )烈。
食(🥡)堂的伙食可(kě )不行，你高三(🚄)学(🏂)习(xí )紧(🐮)张压力大(dà )，营养必须跟上(🍿)，不(😣)能吃食(♿)堂(táng )，你每天放学都回(huí )公(📷)寓(😭)吃。
他以(🙅)为上(shàng )回已经足够(gòu )要命(🌽)，毕(🏸)竟那身(👈)游(yóu )泳那么丑，他竟然(rán )还(🦆)能(⏺)起反应(🛐)(yīng )。
孟行悠退后两步(bù )，用手(👕)捂住(zhù )唇(🛤)，羞赧地(🏮)瞪着迟(chí )砚：哪有(🚝)你(nǐ )这(💉)样(🥠)的(de )，猛虎(⏯)扑食(shí )吗？
陶可蔓想到刚(😠)(gā(🤽)ng )才的闹(👂)剧，气就不打一处来，鱼吃了(🐑)两(🚉)口就放(✅)下(xià )筷子，义愤(fèn )填膺地说(🕢)：(📛)秦千艺(📎)(yì )这个傻逼是(shì )不是又臆(🍁)想(🤯)症啊？(🍇)我靠，真他们的气(qì )死我了(⤵)，这(🈚)(zhè )事儿(🆔)就这么算了？
我脾气很好(🎠)(hǎ(🎏)o )，但凡(fá(🌺)n )能用嘴巴解(jiě )决的问题，都(🦍)犯不(bú )上(💏)动手。孟(😯)(mèng )行悠拍拍手心，缓(😉)(huǎn )缓站(🔷)起(🍛)来，笑得(🚖)很(hěn )温和，我寻(xún )思着，你俩(🏊)应(♿)该跟(gē(⏳)n )我道个歉，对不对？
孟行悠(⛱)在(🐸)(zài )文科(🔝)上下的功夫最(zuì )多，可收效(🈳)(xià(❗)o )甚微，特(🤙)别是现在(zài )进入高三，学习(🛃)压(🐤)力成倍(🍳)增加(jiā )，面对文科的无力(lì(💙) )感(🦃)也比以(📜)前(qián )更加强烈。
孟行悠(yōu )三(💤)言(🐳)两语把(🔛)(bǎ )白天的(de )事情说了一(yī )遍(🔸)，顿了顿，抬(㊗)头(tóu )问(👙)他：所以(yǐ )你觉得，我是不(🕥)是(📤)(shì )直接(🚒)跟我爸(bà )妈说实(shí )话，比较(🛀)好(😦)(hǎo )？
迟(👊)砚了解孟行悠(yōu )每天的作(🛅)息(🤟)(xī )安排(💛)，知道她在刷(shuā )题，没有发信(🤖)息(🈹)来(lái )打(💱)扰，只在(zài )十分钟前，发了一(🏮)(yī(💡) )条语音(🛐)过来(lái )。
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