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劇情簡(jiǎn)介
然后老(🍴)枪打电(🍘)话过来(🕋)问我(wǒ(👳) )最近生活，听了我的介(jiè )绍(🚌)以后他(🔱)大(dà )叫(🏴)道(dào )：(📳)你丫(yā )怎么(me )过得像是张(zhā(🎱)ng )学良的(🚥)老年(nián )生活。
关(🍉)于(yú )书名为什么(me )叫这个我(👄)也(yě )不(〰)知道，书(🗨)(shū )名就(💰)像人名一样，只要听着(zhe )顺耳(📝)就可以(🥩)(yǐ )了，不(😇)一定(dì(🌸)ng )要有意(🚧)义或(huò )者代(dài )表什么(me )，就(jiù(⚫) )好比如(🍂)果《三重(🐈)门》叫(jià(🏅)o )《挪威的森(sēn )林》，《挪(nuó )威的森(💨)林》叫《巴(🎑)黎圣母(📢)院》，《巴黎(😋)圣母院》叫(jiào )《三重门》，那自然(📼)也(yě )会(🤪)有(yǒu )人(⛺)觉得(dé(👯) )不错(cuò )并展开丰富(fù )联想(🤔)。所以(yǐ(🌨) )，书名没(🔳)有(yǒu )意(🕘)义。 -
我不(bú )明白我为什(shí )么(😮)要抛弃(📭)这(zhè )些(⛱)人，可能(👚)是我不能容忍这(zhè )些人的(🚊)一些(xiē(🚴) )缺点，正(🐧)如(rú )同(🌃)他们不(🤵)能(néng )容忍(rěn )我的车(chē )一样(🕦)(yàng )。
我说(🎾)：没(mé(🐨)i )事，你说(🎺)个(gè )地方，我后(hòu )天回去，到(🍇)(dào )上海(⚫)找你。
原(🚠)来大家(➡)所(suǒ )关心的都是知识能带(⭐)来多少(🔔)(shǎo )钞票(🏈)。
教师(shī(🐠) )或者说学校(xiào )经常(cháng )犯的(🥙)一(yī )个(🌱)大(dà )错(🕓)误就是(🥐)孤(gū )立看不顺眼(yǎn )的。比如(😮)，有一人(🎀)考试(shì(🤥) )成绩很(🌱)差，常常不及格(gé )，有的教师(🌟)就经常(🛴)以拖低(🏈)班(bān )级(💩)平均分(🍶)为(wéi )名义，情不(bú )自禁发动(🔓)其(qí )他(👱)学(xué )生(💖)鄙视(shì(🗓) )他。并且经常做(zuò )出一个学(🚣)生(shēng )犯(😐)错全班(🎺)受(shòu )罪(🏘)的没有师(shī )德的事情。有的(📠)教师潜(🔏)(qián )意识(🧀)的目的(👽)就是要让成绩差(chà )的学生(🍓)受到(dà(🏡)o )其他心(🎃)智尚(shà(❕)ng )未健(jiàn )全的学(xué )生的(de )排挤(🕑)。如果(guǒ(📩) )不是这(🌸)样，那这(🎬)件事情(qíng )就做得没有(yǒu )意(💹)义了。
忘(💋)(wàng )不了(🔚)一起跨(🌕)(kuà )入车(😶)厢的那一刻，那种舒适(shì )的(🚧)感觉就(❓)像(xiàng )炎(🖐)热时香(😑)甜(tián )地躺在海面(miàn )的浮(fú(🐓) )床上一(🎂)(yī )样。然(🏫)后，大家(⛷)(jiā )一言不发，启动车子，直奔(📖)远方，夜(🍷)幕中的(🎁)高(gāo )速(🔥)公路就像(xiàng )通往另外一个(🚍)世界，那(🈁)种自(zì(👋) )由的感(😱)觉仿(fǎng )佛使我又重(chóng )新回(💢)(huí )到了(😉)游(yóu )戏(😠)机(jī )中(🥡)心。我们(men )没有目的没(méi )有方向向前(🕧)(qián )奔驰(💭)，FTO很有(yǒ(💳)u )耐心承(🈚)受着(zhe )我们的沉默(mò )。
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