景宝抬(tái )起(🍧)头(⛺),可能(néng )孟行悠(yōu )长(🌓)得(🅰)太纯良了些,让孩子(🍠)产(🎨)(chǎn )生不了(le )防备感,他(💔)试(🐔)着跟她(tā )对话:那(🐾)你(⏯)哥哥叫什么(me )
迟砚听(✈)完,气音悠(yōu )长呵了一(🙅)(yī )声,一个标(biāo )点符号(🌠)(hào )也没说。
五中是(shì )规(♟)定学生必(bì )须住校(xià(🏐)o )的,除非(fēi )高三(🐖)或者身(🏴)体有特(tè )殊情(✨)况,不然(🍪)不(bú )得走读。
煎(🎿)(jiā(😖)n )饼果(❣)子(zǐ )吃完,离(lí(🤫) )上(💞)课还(🗺)有五分钟,两人(🚖)扔(✨)(rēng )掉食品袋(dài )走出(⏫)食(❇)堂,还没说(shuō )上一句(😲)话(🥚),就被迎面而来的(de )教(🧥)导(🎫)主(zhǔ )任叫住。
六班(🏐)后(🙉)门(mén )大开着(zhe ),迟砚和(🉑)孟行悠(yōu )站在教室最(♌)(zuì )后面略(luè )显突兀,引(🚃)得经过的(de )人总会(huì )往(🦒)教室里面看几(jǐ )眼,带(🍊)着探(tàn )究意味(🚿)(wèi )。
想说(⏪)的(de )东西太多,迟(🥉)砚一(yī(🆚) )时抓不到重点(😟),看(📏)见前(🔬)面有(yǒu )一辆熟(🆕)(shú(⚪) )悉的(📬)车开(kāi )过来,他(⬅)只(🎭)好挑了(le )最紧要(yào )的(🎇)跟(🕴)孟行(háng )悠说:我弟(🍍)(dì(👥) )情况有(yǒu )点特殊,他(🎓)怕(🐍)生,你别跟他(tā )计较(😗)。
一(🚘)听有陌(mò )生人,景宝(👇)(bǎo )的动作(zuò )瞬间僵住(👠),下一(yī )秒缩回后座(zuò(🎛) )的角落(luò ),抵触情(qíng )绪(🎇)非常严重(chóng ):不不(bú(❣) )想不要去
听见(🛺)那(nà )几(🛅)个看热闹(nào )的(🐗)人匆(cō(🤚)ng )匆走开的(de )脚步(🌤)声(🥇),孟行(💤)悠拍(pāi )拍手,走(🍡)到(🥫)门后(🐘)(hòu )靠墙站着。
离(🗻)得(📱)近(jìn )了,孟行悠看清(😩)小(🖇)朋友的容(róng )貌,眼(yǎ(🕝)n )睛(⏬)以下被(bèi )口罩挡着(⏫),可(🗑)是光(guāng )是从露出来(🕒)眉(🤐)眼来看,跟迟(chí )砚是(💠)亲(qīn )兄弟没差(chà )了。
景(🍻)宝不(bú )知道是(shì )怕生(♑)还是觉得自(zì )己完成(🥧)了哥(gē )哥交代(dài )的任(⬛)务, 撇(piě )下孟行悠转(zhuǎ(➗)n )身跑回(huí )迟砚(🐔)身边去(🚘),站(zhàn )在他身后(📬)拽(🚋)(zhuài )着(🤹)迟砚(yàn )外套衣(🐗)角(✌)(jiǎo ), 垂(🔵)着小脑袋,再无(⬅)(wú(💇) )别的话。
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