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劇情簡介
还行(háng )吧。迟砚站得挺累，随便拉(lā )开一张(zhāng )椅子坐(zuò )下(xià )，不紧不慢地说，再来几次我估(gū )计(🆑)能产(chǎ(🧤)n )生免疫(🦎)(yì )了(le )，你(🅱)加把劲(🥘)。
说完，景(❓)宝(✖)脚底(🎞)抹(🌭)(mò )油(🌻)开(⚪)溜(liū(🎠) )，蹦(⚪)跶(dá(🆗) )蹦(🎋)(bèng )跶(🉐)往洗手(👣)间去。
没(🌰)想到今(👃)天从迟(🕤)(chí )砚嘴(🔭)里(lǐ )听(🧡)到，还(há(🍆)i )会有一(❇)种新奇(🔲)感，这种感(gǎn )觉还不(bú )赖。
迟(chí )砚跟他(tā )指(zhǐ )路：洗手间，前面左拐走(zǒu )到头。
孟行悠(yōu )听出这(zhè )是给她台阶下的意思，愣了(le )几秒，感觉掩(yǎn )饰(shì )来掩饰去累得慌，索(🃏)性全说(🤜)开：其(📖)实我(wǒ(📴) )很介意(🥦)(yì )。
按照(😿)孟(🦄)行悠(🏾)的(🦗)习惯(⛲)，一(🥋)贯都(🏔)是(💾)边(biā(💹)n )走(🏊)边吃(🤰)(chī )的，不(🥄)(bú )过(guò(🍎) )考虑迟(🔟)砚的精(🎌)致做派(🥫)，她没动(🛄)口(kǒu )，提(🌲)议(yì )去(😒)食堂(tá(🍁)ng )吃(chī )。
贺勤说的那番话越想越(yuè )带劲，孟行悠(yōu )还把自(zì )己(jǐ )整得有些感动，坐下来后(hòu )，对着(zhe )迟砚感(gǎn )慨(kǎi )颇多：勤哥一个数学老师口才不(bú )比许先(xiān )生差啊(👾)(ā )，什么(🗞)‘教育(🧞)是一个(😄)过程，不(🍛)是一(yī(🥞) )场(👪)谁输(🌓)(shū(🚎) )谁赢(💂)的(🐏)(de )比(bǐ(🆙) )赛(🏟)’，听(🏪)听(🎉)这话(📕)，多酷多(🔽)有范，打(🦔)死我(wǒ(⌚) )我都说(🛏)(shuō )不(bú(🥌) )出来。
迟(📎)砚的笑(😯)意褪去(😈)，眼神浮(♈)(fú )上一层(céng )凉意：哪(nǎ )条校规说了男女生不能同(tóng )时在食(shí )堂吃饭(fàn )？
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