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劇情簡介
孟行(😤)悠不怒(nù )反笑(🔴)：班长交(jiā(🎃)o )待(😅)的事(shì )儿，当(🦗)(dāng )然不能(néng )吹(💥)牛逼(bī )。
六(🦗)(liù )班后门(mén )大(😱)开着(zhe )，迟砚和(🤬)孟行(háng )悠站在(🤳)教室最(zuì )后面(🐓)略显突兀(wū(🔪) )，引得经过的(de )人(🏕)总会往教室(👘)(shì )里面看几眼(📊)，带着探究意味(🏨)(wèi )。
迟砚的笑(🤟)意(yì )褪去，眼神(✔)浮(fú )上一层(💁)凉(liáng )意：哪条(👎)校规说了(le )男(👛)女(🍛)生不能同(tó(🗞)ng )时在食堂吃饭(🏟)(fàn )？
教导主(🏵)任这(zhè )一拳打(🎹)在棉花(huā )上(✌)：(🥀)你这么说(shuō(💑) )，还是我这个(gè(📃) )做主任(rèn )的(🚟)不是(shì )了？
没(🤽)(méi )想到他(tā(🍺) )一口气(qì )说了(🌝)这(zhè )么长一(yī(🐿) )串，孟行悠觉(🕺)(jiào )得惊讶，正想(😴)(xiǎng )开口，结果(😃)景(jǐng )宝又缩了(🎬)回去(qù )。
孟行悠(💇)喝了(le )一口豆(🕵)浆，温(wēn )度刚刚(📟)好，不(bú )烫嘴(🐺)，想到一(yī )茬，抬(🚸)头问迟(chí )砚(🧛)：(🕰)要是我喝(hē(🉑) )不加糖(💥)的怎么(🐍)(me )办？
贺勤说(🚾)的(de )那番话越想(🚾)越(yuè )带劲，孟(🔢)行(🐵)悠(yōu )还把自(🎲)己整得(dé )有些(📙)感动，坐(zuò )下(😷)来后，对着(zhe )迟砚(🕊)感(gǎn )慨颇多(📎)(duō )：勤哥(gē )一(♒)个数(shù )学老师(🗻)(shī )口才不(bú(🎠) )比许先(xiān )生差(🔹)啊，什么(me )‘教(🕶)育是一个(gè )过(✴)程，不是一(yī )场(🔥)谁输谁赢的(🐼)(de )比赛’，听听(tī(👿)ng )这话，多酷多(🌿)(duō )有范，打死我(🗓)(wǒ )我都说不(🥡)出(🤞)来(lái )。
没想到(🏈)(dào )会是(🖖)(shì )这个(💫)理由，孟(mèng )行(💄)悠撇嘴吐槽(cá(📞)o )：民以食为(🤝)天(💧)(tiān )，我要收回(🔠)你(nǐ )很精致这(😅)句话(huà )。
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