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劇情簡(jiǎn)介
迟砚眉(méi )头皱着(💱)，似(⛸)乎(👱)有(yǒu )话想说但又不(bú )好开口，孟(🐸)行(🎧)悠(🐳)(yōu )反应过来，以(yǐ(🐎) )为是自己留在(zà(🉐)i )这(🧔)(zhè(🔛) )里不方便，赶(gǎn )紧开口：你有(yǒ(🛄)u )事(🚲)(shì(🚷) )的话就先走吧(ba )，改天再一起(qǐ )吃(🥍)(chī(📌) )饭(🏚)。
文科都能(néng )学好(🎅)的男生，心(xīn )思是(🏳)不(👙)是(📄)都这(zhè )么细腻？
跟迟(chí )砚(yàn )并(🎡)排(🗞)站(🐠)着，孟(mèng )行悠发现自己(jǐ )还(hái )不到(🎒)他(🤶)的肩膀(bǎng )，心塞地叹口(kǒu )气：我还(🤨)在(🐻)长(⛵)身(shēn )体，受不住这(zhè )种摧残。
孟行(🥙)悠(🤐)(yō(🤔)u )似懂非懂，想(xiǎng )再(🔗)问点什么，人(rén )已(👿)经(📭)到(🌼)了。
贺(hè )勤和其他班两(liǎng )个(gè )老(🤹)师(🦍)从(🆚)楼上的(de )教师食堂吃完(wán )饭(fàn )下(💶)来(🗼)，听(👩)见大(dà )门口的动(🖊)静，认(rèn )出是自己(🌥)班(🍋)的(💢)(de )学生，快步走(zǒu )上(shàng )去，跟教导主(📟)(zhǔ(🗒) )任(📛)打了声招呼(hū )，看向迟砚和孟(mèng )行(💤)悠(🕞)：你们怎(zěn )么(me )还不去上课？
和拒(🦎)绝(🔭)自(🕙)己的(de )男生做朋友什么(me )一种什么(📥)样(㊙)的(🚪)(de )体验？
和拒绝自(zì )己的男生做朋(📢)(pé(🚉)ng )友(🦕)什么一种什么(me )样的体验？
孟(mè(😽)ng )行(🔖)悠(🍖)饿得有点(diǎn )狠(hěn )，直接点了一(yī(💭) )个(🔕)全(📩)家福，抬(tái )头(tóu )问(🚿)迟砚：你吃(chī )什(😀)么(🍗)？(🏍)
一口豆(dòu )浆(jiāng )一口饼，男生(shēng )吃(🏒)东(🛑)西(🕕)利落又(yòu )快(kuài )，迟砚解决完(wán )一个(🍵)饼(♎)，孟行(háng )悠(yōu )才吃一半。
听(tīng )见自己(🍅)的(🚵)名(🌀)字(zì )，景宝抬起头，小心翼翼地望(🛶)(wà(😺)ng )着(🏐)孟行悠，几秒(miǎo )之后又低下去(qù )，咬(♊)咬(🤦)唇(🍾)还是没(méi )说话。
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