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劇情簡(jiǎn)介
迟砚(📐)按(✉)(à(🚔)n )住(zhù )他的头，揉了两下，拍(pāi )拍(pāi )他(tā(💆) )的(🕚)背(📷)：(🛏)去跟那边的姐姐(jiě )打(dǎ )声招呼。
秦千(💓)艺(🚬)抹(🙊)不(😈)开(kāi )面(miàn )，走出教室的时候，连(lián )眼(yǎ(👔)n )眶(📘)都(🧡)是红的。
孟行悠饿(è )得(dé )有点狠，直接(📞)点(💰)了(㊗)一(🍾)个(gè )全(quán )家(jiā )福，抬头问迟砚：你(nǐ(🗄) )吃(🍣)(chī(🆘) )什(shí )么？
贺勤和其他班两个(gè )老(lǎ(🤥)o )师(🖤)从(⛱)楼(🗜)上的教师食堂吃(chī )完(wán )饭下来，听见(🍯)大(🌹)门(🔬)口的(de )动(dòng )静，认出是自己班的学(xué )生(❗)(shē(🧚)ng )，快(⬅)步(✖)走上去，跟教导(dǎo )主(zhǔ )任(rèn )打了声招(🦉)呼(🈳)，看(🔕)向(🎫)迟砚(yàn )和(hé )孟行悠：你们怎么还不(🚓)(bú(💽) )去(🍾)(qù )上课？
主任我们去办公(gōng )室(shì )聊(👑)。贺(🏧)勤(🎸)转(🆕)身对两个学(xué )生(shēng )说，你们先回教室(👚)，别(🙍)(bié(🔆) )耽(dān )误(wù )上课。
贺勤说的那番(fān )话(huà(🌿) )越(🌫)(yuè(🕳) )想(🚎)越带劲，孟行悠还把(bǎ )自(zì )己整得有(🔋)些(🔐)感(😃)动，坐下(xià )来(lái )后，对着迟砚感慨颇多(duō(🌛) )：(👖)勤(🥛)哥一个数学老师口才(cái )不(bú )比许先(🍋)生(🆗)差(🕤)啊(🐦)，什么‘教(jiāo )育(yù )是一个过程，不是一(🦌)场(🍩)(chǎ(🚗)ng )谁(shuí )输谁赢的比赛’，听听(tīng )这(zhè )话(🍏)，多(🧦)酷(📊)多(📹)有范，打死(sǐ )我(wǒ )我都说不出来。
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