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劇情簡介
孟行悠被(bèi )迟梳这直(zhí )球砸得(🎾)有(🔈)点(🎦)(diǎn )晕，过了几秒(miǎo )才缓(📎)过(🕺)来(lái )，回答：没有(yǒu )，我们只是(shì(🛒) )同(🌮)班(📴)同学。
小(xiǎo )时候有段(🔥)(duà(🥩)n )时(🔘)间，大院(yuàn )里面那些孩子(zǐ )不(💨)知(♒)道(🛹)从(cóng )哪学的，总爱(ài )在(🤛)别(🧖)人的名(míng )字后面加(jiā )一个崽字(🌐)，彼(👂)(bǐ(🎸) )此之间叫来(lái )叫去，流(🌓)行(🚷)了(le )大半年，后来这阵风(fēng )过(guò )去(💷)，叫(🙎)的人(rén )也少了。
五官几(🖖)乎(➗)是一(yī )个模子刻出(chū )来的，小朋(🖱)友(🏅)(yǒ(🚈)u )就是活脱(tuō )脱一个行(🌍)走(🏿)(zǒu )的儿童版迟砚(yàn )。
这点细(xì )微(🕸)表(🎁)情(🧠)逃不过(guò )迟砚的眼(📉)睛(🛐)(jī(🈚)ng )，他把手放在(zài )景宝的头(tóu )上(🚠)，不(🔍)放(🖕)过(guò )任何一个让他(tā(💿) )跟(🌼)外界接(jiē )触的机会：悠(yōu )崽跟(🎐)你(🛢)说(🎮)话(huà )呢，怎么(me )不理？
贺(🎬)勤(🌰)说(shuō )的那番话越(yuè )想越带劲，孟(😺)(mè(⏸)ng )行悠还把(bǎ )自己整得(🎮)有(🛁)些(🚣)(xiē )感动，坐下(xià )来后，对(duì )着迟(🎧)砚(🦗)感(🍩)慨颇(pō )多：勤哥一(yī(😍) )个(🚲)数学老师口(kǒu )才不比许(xǔ )先生(🥑)差(🔏)啊(🎁)，什(shí )么‘教育是(shì )一(✅)个(♍)过程(chéng )，不是一场谁(shuí )输谁赢的(🌦)比(💽)(bǐ )赛’，听听这(zhè )话，多(🐯)酷(🧐)(kù )多有范，打(dǎ )死我我都说不(bú(🎎) )出(🛋)来(🚂)。
楚(chǔ )司瑶如获大赦(shè(🌻) )，扔(👰)下画笔(bǐ )去阳台洗手上的颜料(🤮)。
迟(👝)砚好笑又(yòu )无奈，看看(👦)煎(⤴)(jiā(🐛)n )饼摊子又(yòu )看看孟行悠，问：(🗄)这(📽)个(📢)饼(bǐng )能加肉吗(ma )？
可惜(📡)他(🧘)们家(jiā )没参照物，一个个全是理(🏅)(lǐ(😙) )科(📸)生，妥(tuǒ )妥的直男品(pǐ(😛)n )种(🌛)(zhǒng )。
楚司瑶跟(gēn )两个人都(dōu )不熟(🥎)，更(💯)不愿(yuàn )意去：我也(yě(🍞) )是(😞)。
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