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劇情簡介
又一(🤨)(yī )天我看(kàn )见此人(ré(👍)n )车停在(zài )学校门(mén )口(🤠)，突然想起自己还(🏹)有(yǒ(🌘)u )一个备(🌒)用的钥匙(🐛)，于是(🌇)马(mǎ )上(🙁)找出(chū )来(🚫)，将(jiā(🌶)ng )车发动(🏜)(dòng )，并且喜气洋洋在车(👴)上(shàng )等那家伙出现。那(🏞)人听见(jiàn )自己车(chē )的(🌀)声音(yīn )马上出(chū(✨) )动，说(🤘)：你找死啊。碰(pè(💉)ng )我的(🍨)车(chē )?
说(🐨)真的，做教(🐽)师除(🤳)(chú )了没(🦄)有(yǒu )什么(📢)前(qiá(💖)n )途，做(zuò(🛵) )来做去还是一个教师(🍉)以(yǐ )外，真(zhēn )是很幸福(🙂)的职业了(le )。 -
所以(yǐ )我就(🚦)觉(jiào )得这不(bú )像(🧓)是一(🎧)(yī )个有(⬆)文化的城(⛄)市(shì(🛫) )修的路(🐧)(lù )。
中国人(🤛)首先(🚣)就没(mé(🕵)i )有彻底(dǐ )弄明白(bái )，学(〽)习(xí )和上学(xué )，教育和(👅)教材完全是两(liǎng )个概(🏕)念。学习未必要在(🦅)学(xué(📼) )校里学(xué )，而在(zà(🐶)i )学校(📃)里(lǐ )往(💩)往不是在(😮)学习(🚯)。
我出(chū(⏺) )过的书(shū )连这本就是(🅱)四本，最近又(yòu )出现了(✂)(le )伪本《流氓的歌舞》，连同(💮)《生命力(lì )》、《三重门续(🐽)》、《三(sān )重门外(wà(🚥)i )》等，全(🍐)部都(dō(🤘)u )是挂我名(🚫)而非(🥕)我(wǒ )写(🚥)，几(jǐ )乎比(🖊)我自(🤘)己出的(🎽)书(shū )还要过(guò )。
那人(ré(🌑)n )说：先(xiān )生，不(bú )行的(🤥)，这是展车，只能(néng )外面(🦒)看，而且我们也没(🙋)有(yǒ(💣)u )钥匙。
而这样(yàng )的(🅱)环境(🏻)(jìng )最适(💅)合培养诗(🔕)人。很(🤮)多(duō )中(🤕)文系(xì )的家伙发现写(🍭)小说(shuō )太长，没有前(qiá(🔁)n )途，还(hái )是写诗比较符(🔂)合国情，于是在(zài )校刊(🖥)上出现很多让(rà(🐪)ng )人昏(📥)厥(jué )的(📯)诗歌(gē )，其(🏅)中(zhō(🈷)ng )有一首(🕷)被大家传(✔)为美(🔕)谈(tán )，诗(🎒)的(de )具体内容是：
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