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劇情簡介
景宝(⛪)脸(🔞)一红(hóng )，从座位上跳下(🔅)(xià )来，用那双跟迟(chí )砚(🌙)同(😳)款的桃(táo )花眼(yǎn )瞪着(😉)他，气(qì )呼呼(hū )地说：(🌈)砚(🚽)二宝你(nǐ )是个坏人！
迟(🐦)梳(shū )心软，看不下去(qù(🐡) )张(⚡)嘴(zuǐ )要劝：要不(bú )算(🍙)了(le )吧，我先送他上(shàng )去(🛤)
施(🌸)翘闹这么大(dà )阵仗，宿(🐅)舍这块(kuài )地方也叫了(⛹)(le )四个(gè )家政阿姨来收(♍)拾(🕚)(shí )，生怕别人不知(zhī )道(🏛)她要搬走似的(de )，大(dà )概(📼)已(💩)经跟学(xué )校那(nà )边打(🗄)过招呼。
一(yī )口豆浆一(🏏)口(🤾)饼，男生吃东西利落(luò(🗽) )又快，迟砚(yàn )解决(jué )完(👋)一(🦇)个饼，孟行(háng )悠才吃一(💈)半。
孟(mèng )行悠的忍耐到(🖖)了(📌)(le )底线，抢过话头(tóu )嗤了(🎭)(le )句：主任，要不(bú )然你(⛸)跟(🏕)学校商量(liàng )商量，分(😉)个(🚂)男女(nǚ )食堂出来得了(👰)。
快走到教室(shì )的时(shí(🐧) )候(🗞)，孟行悠才回(huí )过神来(🏝)，扯扯迟(chí )砚的袖口：(🛀)你(🏋)说(shuō )主任(rèn )会不会一(😩)生(shēng )气，就把勤哥给(gě(🔴)i )开(🌍)了(le )啊？
孟行悠心头(tó(🌯)u )茫然, 但此刻也不(bú )好(♎)多(👄)问, 站起(qǐ )来后(hòu )也没(🎽)再说话(huà )。
教(jiāo )导主任(🏖)板(🌰)着脸, 哪(nǎ )能被这一句(🥅)话就(jiù )给打发：你说(🐠)没(😍)(méi )有就(jiù )没有？你(🎴)这(🕔)(zhè )个班(bān )主任也太不(⭕)负责(zé )任了，这个年龄(👟)(lí(📱)ng )段的学生不能走(zǒu )错(🤬)路，我们(men )做老(lǎo )师的要(🌤)正(💆)确引导(dǎo )。
秦千艺洗完(📔)手(shǒu )从阳台出来，听(tī(🚔)ng )见(🚴)迟(chí )砚说话，走(zǒu )上来(🈴)(lái )主动提议：都辛(xī(👞)n )苦(♎)了，我请大家(jiā )吃宵夜(🏉)吧。
还行(háng )吧。迟砚站(zhà(🛎)n )得(🔻)挺(tǐng )累，随便拉(lā )开一(🐳)(yī )张椅子坐下，不(bú )紧(🙊)不(⛹)慢地说，再(zài )来几次(💵)我(👕)估计能(néng )产生(shēng )免疫(🈚)了，你(nǐ )加把(bǎ )劲。
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