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劇情簡介
迟砚了解(jiě )孟行悠每天(tiā(🍁)n )的(🎚)作(🌜)息(🧙)安(⏫)排(🛺)(pá(🚷)i )，知道她在(zài )刷题，没有(yǒu )发信(xìn )息来打扰，只在十分钟(zhōng )前，发了一(yī )条语音过来(lái )。
孟母一边(biān )开车一边唠(lào )叨：悠悠啊，妈(mā )妈工作忙不(bú )能每天来照(zhào )顾你，我跟你爸商量了(le )一下，让郑(zhèng )姨过(guò )来(⏺)跟(💡)你(🐴)一(🏆)起(📬)(qǐ(🥡) )住(🍎)照(🏗)顾(🥗)你(🧐)，你(🍠)这(🍋)一(🥦)年(🐤)就(🦗)(jiù(🤝) )安(🎿)心(🚴)准(🍃)备高考，别的事(shì )情都(dōu )不用你操心(xīn )。
这(😜)一(🤓)考(📲)，考(🏠)得(🐴)高(⭕)三(🈶)整(zhěng )个年级苦不(bú )堪言, 复习不(bú )到位，大部(bù )分人(rén )考出了历史(shǐ )新低, 在高三(sān )学年正式开(kāi )始之前，心(xīn )态全面崩盘(pán )。
孟行悠以(yǐ )为他(tā )脸上挂不住(zhù )，蹭地一下(xià )站起来，往(wǎng )书房走去，嘴上还疯(🥗)狂(🥔)(kuá(🛂)ng )给(🖍)自(🚆)己(🔂)加(👦)戏(💳)(xì(🍱) )，念(⛎)(nià(🔍)n )叨(🏧)着(🐍)：(💡)我(✂)去(⛱)(qù(🙇) )听(😲)点摇滚，你有耳机吗(ma )，借我用用，我突然好(hǎo )想(🤔)听(💋)(tī(🤾)ng )摇(🔥)滚(🚡)，越(👖)rock越(yuè )好。
说完，孟行悠拉住(zhù )陶可蔓和楚(chǔ )司瑶的手，回到饭桌继(jì )续吃(chī )饭。
迟砚握(wò )着手机，顿(dùn )了顿，手放(fàng )在门把上，外面的铃声(shēng )还在响，他(tā )缓缓(huǎn )打开了门。
不用，妈妈(mā )我就要这一(yī )套。孟行悠盘(👹)腿(💣)坐(🛬)在(🍩)座(😦)(zuò(🚵) )位(😢)上(🔸)，挺(☕)腰(📰)(yā(🈺)o )坐(🎞)直(💼)(zhí(🍖) )，双(🤘)手(🏅)掐(📌)着(⬆)(zhe )兰花指放在(zài )膝盖上，神(shén )叨叨地说，我最近(🏣)跟(👐)外(🕉)(wà(⛴)i )婆(🔶)学(🔦)(xué )习了一点风(fēng )水知识，我(wǒ )有一种强烈(liè )的预感，这(zhè )套房就是命(mìng )运给我的指(zhǐ )引。
孟行悠听完(wán )两个人的对(duì )话，嚷嚷着(zhe )让迟砚开摄像头。
孟行(háng )悠一怔，半(bàn )开玩(wán )笑道：你不(bú )会要以暴制(zhì )暴(😢)吧(🚚)？(🔕)叫(🧓)上(🌞)(shà(💂)ng )霍(📙)修(🤠)厉(🖇)他(📰)们(🌩)，把(📟)每(🤡)个(🐚)传(👋)(chuá(🥃)n )流(🥗)言(🗼)的人打一顿(dùn )？
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