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劇情簡介
孟行(háng )悠(🆑)喝(hē )了(🚈)(le )一口豆浆，温度刚刚好(💢)，不(bú(🐋) )烫嘴(zuǐ )，想到一茬，抬头(📍)问迟(🥟)砚：要(yào )是我喝不加(📡)糖的(🕋)怎么办？
孟(mèng )行悠(yō(🤫)u )想(xiǎ(📫)ng )不(🍫)出结果，她从来不愿(🚔)意(yì )太(🏤)(tài )为难自己，眼下想(🤶)不明白(🍝)的(de )事情(qíng )她(tā )就不想(🈶)，船到(🎎)桥头自然直(zhí )，反正该(⬛)明白(🥚)的时候总能明白(bái )。
迟(🚼)(chí )砚(😠)(yà(🤵)n )失笑，解释道：不会(🌴)，他(tā(🏈) )没(🍞)(méi )那么大权力，公立(🔷)学校教(😂)师(shī )都是(shì )教(jiāo )育局(😹)编制(👻)在册，哪那么容(róng )易(yì(🍈) )丢饭(🖤)(fàn )碗(wǎn )。
教导主任这一(🕧)拳打(🥋)(dǎ )在棉(mián )花(huā )上：你(💗)这么(🐩)说(😤)，还是我这个(gè )做主(🎙)(zhǔ )任(rè(🧢)n )的不是了？
贺勤说(🤩)的那番(🏴)(fān )话(huà )越想越带劲，孟(🎯)行悠(🔯)还把自(zì )己整(zhěng )得(dé(👐) )有些(❇)感动，坐下来后，对(duì )着(🌼)(zhe )迟砚(🗾)感(🧘)慨颇多：勤哥一个(😅)数(shù )学(🤯)老(lǎo )师(shī )口才不比(⛴)许先生(🅿)差啊，什(shí )么(me )‘教育是(🍾)一个(🎒)过程，不是一(yī )场谁(shuí(🕸) )输(shū(🚦) )谁赢的比赛’，听听这(🕥)话(huà(🍌) )，多(🎖)酷(kù )多(duō )有范，打死(🚡)我我(💄)都(💍)说(shuō )不出(chū )来(lái )。
孟(🥍)行悠心(👠)头憋得那股气突(tū )然就(jiù(💛) )顺(shùn )畅了，她浑身松快(🕒)下来(🐾)，说(shuō )话也随意许多：(🕚)你以(📠)前拒绝(jué )别人(rén )，也把(🎨)话说(👈)这(🐇)么狠吗？
迟砚(yàn )从(😹)(cóng )秦千(🎊)艺身边走过，连一个(🥏)眼(yǎn )神(👥)都(dōu )没(méi )再给，直接去(🍝)阳台(🛡)。
孟行(háng )悠(yōu )不挑，吃什(💜)么都(🌇)行：可以，走吧(ba )。
你好。迟(🏉)梳也(🛶)对(🏝)她笑了笑(xiào )，感觉并(🧢)(bìng )不(📣)是(📻)难相处的。
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