劇情簡(jiǎn)介
而(🍎)孟(📯)(mèng )行悠(🕞)成(🛎)(chéng )绩一向(xiàng )稳定, 理(lǐ )科一如既往(🎩)(wǎng )的好, 文(⛺)(wé(🗺)n )科一如(➖)(rú(❇) )既往只(zhī(🍷) )能考个及格。
孟行悠掐着时间(jiān )叫(🍘)了两(liǎng )份(🌗)奶(🐃)茶(chá )外(🍊)卖(🏾)，外卖送(sòng )来没多(duō )久，迟砚的(de )电话(👗)也(yě )来了(🈂)。
迟(🗺)砚没有(😝)劝(💨)她，也没再说这个决定好(hǎo )还是不(bú )好。
孟(mè(🔒)ng )行悠见(jià(⌚)n )迟(🍸)砚一(yī )动(📏)不动，摸不准他(tā )下一步(bù )想做什(🐰)(shí )么，但她(🌼)自(💜)己并没(🔏)有(⚽)做好更进一步的(de )心理准(zhǔn )备，时(shí(🤽) )机不合(hé(💘) )适(👍)，地(dì )点(🥕)也(🌬)不合适(shì(🤱) )，哪哪(nǎ )都不合(hé )适。
离(lí )学校近，小(🔚)区环境好(🗿)，安(🦒)保也不(🔉)错(⚪)，很适合(hé )备考。
开学第(dì )一周的(de )班(🚥)会, 赵海成(🍀)(ché(➰)ng )在班上(💀)(shà(🤵)ng )着重表(biǎo )扬了孟行悠, 说她进步很(🐈)好，要继续(➖)保(bǎo )持。
迟(➖)(chí(✋) )砚扯过(guò(🐝) )抱枕放(fàng )在自己(jǐ )身前，避免气氛(💜)变(biàn )得更(🤑)尴(📺)(gān )尬，听(🆕)(tī(🚘)ng )见孟行悠的话，他怔了怔，转而笑道(🛎)(dào )：我怎(🦒)(zě(😈)n )么会生(🗼)(shē(💺)ng )气，别(bié )多想。
五中的高三生可以(yǐ )不用住(zhù(🍀) )校，暑(shǔ )假(📮)放(🥋)假前，孟母(💼)就开始为孟行悠张罗(luó )校外住(zhù(📇) )房的事(shì(🚦) )情(🐘)。
作(zuò )为(🌟)父(🔼)母(mǔ )，自然不希(xī )望小女(nǚ )儿出省(🌬)(shěng )读大学(🎡)，不过最后(🖍)真(🗽)的考不上(🆔)本地的(de )，为了(le )小女儿(ér )以后的(de )发展(🏐)，也只能做(🐺)出(🚷)取舍。
孟(🐝)行(📮)悠(yōu )回忆了(le )一下，完全记不住孟母(🕦)相中的那(🚠)两(➿)套(tào )是(🏙)哪(🐘)一(yī )栋，她(tā )抬头看(kàn )了孟母(mǔ )一眼，用很云(💹)淡风(fēng )轻(🦏)的(👋)语(yǔ )气问(😩)：妈妈，中介留的两套房在哪一栋(👳)来着(zhe )？
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